про психологию детей и подростков и помощь родителям







Эмоциональное насилие — как оно проявляется и какие последствия бывают

Иногда взрослые могут обидеть ребенка словом — как случайно, так и осознанно. Неосторожно сказанное взрослым слово, недостаток внимания или запрет из лучших побуждений могут глубоко ранить ребенка. Родители и/или учителя могут сравнивать ребенка с другими детьми, указывать на недостатки, наказывать за «не такое» поведение, накричать в воспитательных целях. Из-за этого дети чувствуют себя униженными, пристыженными и нелюбимыми.

Давайте разберемся, какие именно проявления близкого окружения ребёнка могут нанести вред и какие последствия это будет иметь для психического, умственного и физического развития ребёнка.

Что же такое эмоциональное насилие и как оно может проявляться?

Расскажем о разных формах эмоционального насилия, чтобы можно было проанализировать свое общение с ребёнком.

Насилие может быть не только физическим, но и эмоциональным. Словесные оскорбления и угрозы, насмешки, пренебрежительное отношение к ребенку и унижение его достоинства — все это формы эмоционального насилия над детьми.

Эмоциональное насилие может навредить умственному, социальному и психологическому развитию ребенка:

  • Почти 90% детских смертей — результат подстрекательства со стороны членов семьи или близких людей.
  • У детей, ставших жертвами эмоционального насилия, риск возникновения проблем со здоровьем и психических расстройств на 25% выше.
  • Дети, которые страдают от эмоционального насилия, чаще бросают учебу, склонны к подростковой беременности и злоупотреблению психотропными веществами.

Из основных проявлений можно выделить такие, как:

  1. Игнорирование со стороны родителей
  • Родители проводят мало времени с ребенком.
  • Находясь рядом с ребенком, не обращают на него внимания.
  • Избегают зрительного контакта во время разговора.
  • Редко обращаются по имени.
  1. Изоляция со стороны родителей
  • Препятствуют общению ребенка со сверстниками. Например, не отпускают в гости к одноклассникам или запрещают гулять с друзьями.
  • Не разрешают ребенку общаться со взрослыми, в том числе с другими членами семьи: «Не разговаривай с папой», «Не подходи к бабушке», «Не мешай взрослым».
  • Запрещают ребенку выходить из комнаты — в качестве наказания.
  1. Отвержение эмоциональных потребностей
  • Это отвержение потребностей ребенка в любви, защите и ласке. В том числе, пренебрежение телесным контактом. Например, родитель не обнимает своего ребенка, даже если он об этом просит.
  1. Словесные оскорбления
  • Насмешки, попытки пристыдить или унизить ребенка, словесные угрозы — это разновидности вербальных оскорблений.
  1. Запугивание
  • Родители запугивают ребенка, чтобы он слушался их. Например:
  • угрожают выбросить любимую игрушку;
  • говорят, что не пустят гулять;
  • пугают, что отдадут домашнего питомца в приют.
  1. Манипуляции
  • Родители могут обманом заставлять ребенка делать что-то аморальное или незаконное. Например, лгать или воровать.

Такие проявления со стороны родителей могут негативно сказаться на психическом и физическом здоровье и иметь последствия.

  1. Одним из последствий словесных оскорблений ребенка может стать снижение его умственной и физической работоспособности
  • «Я знаю, что ты можешь выиграть в этом забеге/игре».
  • Если родитель скажет это перед соревнованиями, ребенок поверит, что и правда может выиграть. Он не будет сомневаться в своих способностях, даже если в этот раз победить не получится.
  • «Тебе не хватает выносливости».
  • Если сказать так, ребенок будет нервничать, что у него не получится. И заранее настроится на плохой результат.
  1. Комплекс неполноценности и низкая самооценка
  • «Все дети как дети, а ты…»
  • Если ребенку постоянно говорить, что с ним что-то не так, со временем он начнет в это верить.
  • «А вот Маша учится на одни пятерки. Не то, что ты».
  • Сравнения с другими детьми тоже не идут на пользу. Ребенок будет думать, что он хуже других.
  1. Проблемы со здоровьем
  • Ребенок, который подвергается словесным оскорблениям, испытывает постоянный стресс. Это часто становится причиной расстройства пищевого поведения у детей.
  • Ребенок начинает переедать или, наоборот, отказывается от еды.
  1. Антисоциальное поведение
  • Дети, которые подвергаются словесному абьюзу, начинают воспринимать грубость и жестокость как норму. По этой причине они сами становятся жестокими и грубыми с другими людьми.
  1. Зависимости
  • Голодный человек будет искать еду. А что будет делать ребенок, которого унижают? Один из вариантов — искать способы сбежать от неприятной реальности. Из-за этого ребенок может пристраститься к компьютерным играм без ограничения по времени, алкоголю или наркотикам.

Автор: Анастасия Вячеславовна Дробина, психоаналитически ориентированный психолог, сооснователь платформы детских и подростковых психологов «Teens&Kids» https://teensandkids.ru/.